2017

1. La formación en competencias en materias de accesibilidad y discapacidad en la universidad. Necesidad o prioridad

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

2. La inclusión de asignaturas de accesibilidad y discapacidad en la formación curricular de titulaciones universitarias. Situación actual y retos futuros

   Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XIV FECIES

3. La integración del diseño para todas las personas en la docencia de grado y posgrado. Guías docentes

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