FACULTAD
FACULTAD DE EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TECNOLOGÍA DE CEUTA
Capítulos de libro (44) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2017
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"Santa Teresa da Christo pietosamente saetata...": emblemas y empresas para la transverberación teresiana
Encrucijada de la palabra y la imagen simbólicas: estudios de emblemática (José J. de Olañeta, Editor), pp. 241-252
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A review of psycho- vs. socio-linguistics theories: An application to marketing research
Advertising and Branding: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 1-30
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Acción tutorial y TIC en la práctica de profesores noveles universitarios
Innovación docente y uso de las TIC en educación: CD-ROM (Universidad de Málaga (UMA))
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Análisis de la interacción del equipo militar y el soldado de Infantería
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 399-410
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Análisis de los textiles confeccionados con telas chinas del territorio central de Nueva Granada
Las riberas del Pacífico: lengua e identidad cultural hispanas (Peter Lang), pp. 107-120
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Aplicación de herramientas web 2.0 en el aula como medida de inclusión educativa
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva: propuestas de intervención y renovación pedagógica (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 73-80
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Arte y cultura andaluza: la importancia de educar en patrimonio
Pantallas que educan (Tecnos), pp. 377-389
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Capítulo 54. Influencia de la inteligencia emocional en el rendimiento académico infantil: el contexto pluricultural de Ceuta
Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa (Comares), pp. 475-489
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Clientes hedónicos o utilitarios: una medida de la satisfacción en el ámbito de dos tipos de restaurantes
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 153-166
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Devociones de naturales en Nueva Granada durante los siglos XVI y XVII. El caso de Chocontá y la Cofradía de la Veracruz
Cofradías en el Perú y otros ámbitos del mundo hispánico: (Siglos XVI-XIX) (Conferencia Episcopal Peruana), pp. 389-403
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Diferencias por Género en un instrumento para evaluar la Inteligencia Emocional en una muestra de alumnos de Primaria y Secundaria
Propuesta de Innovación Educativa en la Sociedad de la Información (Adaya Press), pp. 171-183
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Diseño de un cuestionario para conocer la percepción del profesorado sobre atención a la diversidad
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 129-140
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El Instituto de Lingüística Aplicada (ILA): líneas estratégicas de investigación, formación, transferencia y servicios
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 101-114
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El efecto del reconocimiento del idioma utilizado en un eslogan publicitario sobre la actitud hacia la imagen de una empresa
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 181-192
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Emprendimiento multicultural
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 203-214
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Evaluación de la transparencia de la información económica-financiera de los entes públicos de la Ciudad Autónoma de Ceuta
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 297-308
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Evaluación del impacto de la reforma sanitaria en España
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 167-180
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Investigación sobre la integración de las TIC en la política curricular y atención a la diversidad del profesorado andaluz de las facultades de ciencias de la educación
Entornos y estrategias educativas para la inclusión social (Comares), pp. 409-415
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Juego de Tronos: sexo, violencia y estereotipos en relación con la implicación hacia la serie
Investigación e innovación en el ámbito universitario: tendencias ante los retos actuales de la sociedad (Editorial EOS), pp. 229-242
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La Situación Actual de la Enseñanza de Lenguas Extranjeras en Edades Tempranas a Nivel Europeo
New Methodological Approaches to Foreign Language Teaching (Cambridge Scholars Publishing), pp. 115-128