FACULTAD
FACULTAD DE EDUCACIÓN, ECONOMÍA Y TECNOLOGÍA DE CEUTA
Aportaciones congreso (14) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2002
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Análisis cualitativo de situaciones de discriminación y/o marginación de las mujeres, desde la perspectiva de la percepción del profesorado de educación primaria del contexto pluricultural de Ceuta
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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De la convivencia en Ceuta como contexto multicultural
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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Estilo educador de los padres en la sociedad pluricultural ceutí
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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Inmigración y convivencia en Ceuta: ¿convergencia o divergencia?
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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La autoestima: un estudio intercultural, el caso de los niños de culturas de orígenes musulmana y cristiana
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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La comprensión lectora como factor del rendimiento escolar en un contexto plurilingüe
El reto de la lectura en el siglo XXI: Actas del VI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
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La detección de conocimientos previos en la escuela intercultural
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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La disponibilidad léxica en una situación de contacto de lenguas
IV Congreso de Lingüistica General: Cádiz del 3 al 6 de abril 2000
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Las dificultades de aprendizaje en contextos interculturales
Necesidades educativas especiales: familia y educación. Nuevos retos, nuevas respuestas
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Modificaciones en la composición corporal, la dieta y hábitos de vida, en alumnos musulmanes ceutíes que practican el ayuno del ramadán
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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Objetivos en la enseñanza de lenguas extranjeras: de la competencia lingüística a la competencia intercultural
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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Prevención de abusos sexuales: el papel de maestros y educadores en la Ciudad Autónoma de Ceuta
Inmigración, interculturalidad y convivencia
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Propuesta de utilización de modelos textuales definidos culturalmente para la enseñanza de la lectura en inglés y español
El reto de la lectura en el siglo XXI: Actas del VI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura
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Respuesta aguda y adaptativa como mecanismo de defensa ante la deshidratación en alumnos musulmanes que realizan el ayuno del ramadán
Inmigración, interculturalidad y convivencia