Posibilidades de los métodos cuantitativos y mixtos en la investigación del aprendizaje-servicio

  1. Celia Salvador García
  2. María Santágueda Villanueva
  3. Pedro Jesús Ruiz Montero
Libro:
Aprendizaje-servicio universitario: modelos de intervención e investigación en la formación docente
  1. Óscar Chiva-Bartoll (ed. lit.)
  2. Jesús Gil-Gómez (ed. lit.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-17219-96-3

Año de publicación: 2018

Páginas: 107-120

Tipo: Capítulo de Libro

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