A reflection on a professional problem in the context of teacher education

  1. Piñeiro, J.L.
  2. Flores, P.
Zeitschrift:
Educacion Matematica

ISSN: 2448-8089,  0187-8298

Datum der Publikation: 2018

Ausgabe: 30

Nummer: 1

Seiten: 237-251

Art: Rezension

DOI: 10.24844/EM3001.09 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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