Three concepts or one? Students’ understanding of basic limit concepts

  1. Fernández-Plaza, J.A.
  2. Simpson, A.
Revista:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 1573-0816,  0013-1954

Any de publicació: 2016

Volum: 93

Número: 3

Pàgines: 315-332

Tipus: Article

DOI: 10.1007/S10649-016-9707-6 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus