Three concepts or one? Students’ understanding of basic limit concepts

  1. Fernández-Plaza, J.A.
  2. Simpson, A.
Zeitschrift:
Educational Studies in Mathematics

ISSN: 1573-0816 0013-1954

Datum der Publikation: 2016

Ausgabe: 93

Nummer: 3

Seiten: 315-332

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S10649-016-9707-6 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung