Análisis y valoraciones de la idoneidad didáctica de procesos de estudio de las Matemáticas

  1. Diaz Godino, Juan
  2. Bencomo, Delisa
  3. Font Moll, Vicenç
  4. Wilhelmi, Miguel R.
Revista:
Paradigma

ISSN: 1011-2251

Ano de publicación: 2006

Número: 2

Páxinas: 221-252

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Paradigma