Effect of bring-your-own-device program on flipped learning in higher education students

  1. Sánchez, S.P.
  2. López-Belmonte, J.
  3. Moreno-Guerrero, A.-J.
  4. Sola Reche, J.M.
  5. Cabrera, A.F.
Zeitschrift:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 12

Nummer: 9

Art: Artikel

DOI: 10.3390/SU12093729 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus