Scientific practices in teacher education: the interplay of sense, sensors, and emotions

  1. Jimenez-Liso, M.R.
  2. Martinez-Chico, M.
  3. Avraamidou, L.
  4. López-Gay Lucio-Villegas, R.
Revista:
Research in Science and Technological Education

ISSN: 1470-1138,  0263-5143

Año de publicación: 2021

Volumen: 39

Número: 1

Páginas: 44-67

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/02635143.2019.1647158 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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