Conocimiento y procesos de reflexión critica de los profesores en una actividad de formación
- Estebaranz García, Araceli (ed. lit.)
- Sánchez García, Victoria (ed. lit.)
Publisher: Sevilla: Universidad de Sevilla, Secretariado de Publicaciones, 1992
ISBN: 84-472-2960-2, 84-7405-839-2
Year of publication: 1992
Volume Title: Conocimiento y teorías implícitas
Volume: 1
Pages: 327-340
Type: Book chapter