Una vieja demanda educativa en las Universidades de la Tercera Edadparticipar en Proyectos de Investigación. El ejemplo del Proyecto VITALEX en el municipio de Los Gualchos (Granada)

  1. Maroto Martos, J.C.
  2. Águila Escobar, G.
Llibre:
Nuevos perfiles de alumnos en las Aulas de Mayores: reflexiones en torno a sus percepciones y expectativas sobre los Programas Universitarios para Mayores en España
  1. Juan Carlos Maroto martos (coord.)

Editorial: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-338-5957-0

Any de publicació: 2015

Pàgines: 141-150

Congrés: Encuentro Nacional de Programas Universitarios para Personas Mayores (14. 2015. Granada)

Tipus: Aportació congrés

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Resum

Students trained in Universities of the Third Age represent a human asset that, thanks to their training and, in many cases, rural origins, could help to improve the quality of life of the population of some rural areas that show very negative indicators of socioeconomic depression. This work provides an overview of what the students of the Aula Permanente de Formación Abierta of the UGR could do, according to 2 teachers of the UGR and researchers in a RDI project called VITALEX, to help recover the traditional speech of rural world while contributing to the diversification of its productive structure. This is the case of Los Gualchos, in the Alpujarra, one of the municipalities that have been studied in the project.

Fuente de los datos: Dialnet