Revisión teórica sobre programas de primeros auxilios en el ámbito educativo
- Díaz Morón, Jesús
- Muñoz Gómez, María del Mar
- Zurita Ortega, Félix
- Cárdenas Cruz, Antonio
- Zurita Ortega, Félix (coord.)
- Pérez Cortés, Antonio (coord.)
- Castro Sánchez, Manuel (coord.)
- Chacón Cuberos, Ramón (coord.)
- Espejo Garcés, Tamara (coord.)
Editorial: Facultad de Ciencias de la Educación ; Universidad de Granada
ISBN: 9788469783375
Año de publicación: 2017
Páginas: 191-196
Tipo: Capítulo de Libro
Resumen
Teniendo en cuenta la importancia que está desarrollando la parada cardiaca como problema sanitario, esto hace que las técnicas de reanimación cardiopulmonar sean un tema de estudio de gran interés para los científicos. Dentro de éste amplio campo el objetivo de este trabajo es conceptualizar las distintas acciones formativas en RCP que se han llevado a cabo en los últimos años en el ámbito educativo, ya que consideramos una vía indispensable para poder introducir su enseñanza a todo el espectro poblacional de nuestro país, tal y como recomiendan las más prestigiosas organizaciones mundiales en esta materia. El resultado podría ser un aumento de las probabilidades de supervivencia en las víctimas de paradas cardiorrespiratorias.