Felouzis G., Hanhart S. (eds) (2011). Gouverner l’éducation par les nombres? Usages, débats et controverses,Bruxelles: De Boeck; pp. 232.
ISSN: 1989-6395, 1138-414X
Argitalpen urtea: 2013
Alea: 17
Zenbakia: 2
Orrialdeak: 509-512
Mota: Iruzkinak
Beste argitalpen batzuk: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado