La problemática de la función directiva y la formación de líderes escolares
- Vicente Rodríguez, Pedro Simón de
- Bolívar Botía, Antonio
- Gutiérrez González, Diego
- Molina Ruiz, Enriqueta
- Gallego Arrufat, María Jesús
- León Guerrero, María José
- Moral Santaella, Cristina
- Fernández Cruz, Manuel
- Rodríguez Higueras, Salvio L.
- Pérez García, María Purificación
ISSN: 0212-4068
Año de publicación: 1996
Volumen: 14
Número: 1
Páginas: 7-36
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista de investigación educativa, RIE
Resumen
Esta investigación es un intento inicial de conocer problemas que aquejan al personal directivo de los centros escolares de enseñanza básica y sus creencias sobre lo que debería ser la función directiva. Mediante el análisis factorial y el análisis de tablas de contingencia -aplicados a los datos obtenidos mediante un cuestionario pasado a 244 sujetos que ocupan cargos directivos y un inventario tipo Lickert, respectivamente- se han identificado diez factores relacionados con la formación de cargos directivos y se han agrupado en torno a ocho variables (con asociación significativa) los problemas más relevantes de la función directiva.