Leer para comprender y leer para disfrutarsobre la lectura y la literatura en la Educación Secundaria
ISSN: 1695-8365
Año de publicación: 2006
Título del ejemplar: La lectura: un reto en la educación
Número: 223
Páginas: 67-75
Tipo: Artículo
ISSN: 1695-8365
Año de publicación: 2006
Título del ejemplar: La lectura: un reto en la educación
Número: 223
Páginas: 67-75
Tipo: Artículo