Experiencias de mentorización de profesores noveles de las áreas de informática

  1. Bernier Villamor, José Luis 1
  2. Castillo Valdivieso, Pedro 1
  3. García Arenas, María Isabel 1
  4. Rojas Ruiz, Ignacio 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Revista:
Enseñanza y aprendizaje de ingeniería de computadores: Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores

ISSN: 2173-8688

Any de publicació: 2012

Número: 2

Pàgines: 39-50

Tipus: Article

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Resum

Desde 2008, en la Universidad de Granada se desarrolla un programa de formación dirigido a profesores universitarios principiantes. Una de las fases de este programa consiste en asignar al profesor principiante un asesor o mentor. El mentor es un profesor veterano de su misma área de conocimiento o afín que, apoyándose en sus experiencias personales y mayor perspectiva del contexto docente, tratará de ayudar al profesor principiante. Una de las actividades que desarrolla el mentor consiste en asistir a las clases del profesor principiante, con objeto de detectar deficiencias o malas prácticas, para que pueda corregirlas, así como ayudarle a explotar las virtudes observadas.

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Fuente de los datos: Dialnet