Análisis de la influencia de la modalidad deportiva sobre la victimización en escolares de Primaria

  1. Zurita Ortega, Felix
  2. Castro Sánchez, Manuel
  3. Chacón Cuberos, Ramon
Revista:
Education, Sport, Health and Physical Activity (ESHPA): International Journal

ISSN: 2603-6789

Año de publicación: 2018

Volumen: 2

Número: 1

Páginas: 3-15

Tipo: Artículo

DOI: 10.30827/DIGIBUG.49832 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGIBUG editor

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Resumen

Introducción: La violencia y su erradicación es un elemento que se debe de considerar de vital importancia en la educación, puesto que acontecimientos de bullying se producen cada vez más a una temprana edad. La actividad física constituye uno de los principales elementos para el trabajo de prevención. Objetivos: Por lo que se plantea este estudio con los objetivos de describir los niveles de victimización, actividad física y tipo de deporte en una población de 9 a 12 años de la ciudad de Granada y establecer la relación entre la práctica y tipología de actividad física y los niveles de victimización. Métodos: Participaron 177 escolares de 10 a 12 años (M=11,04 años; DT= 1,258) de la ciudad de Granada a los que se les aplicaron un cuestionario Ad-Hoc y el cuestionario de victimización en la escuela. Resultados y discusión: Los resultados depararon que tres cuartos de los escolares realizan actividad física no escolar, siendo esta más asidua entre los varones, y estos se caracterizaban por tener un índice superior de victimización física mientras que el género femenino se caracteriza por tener mayor victimización relacional, es decir tienden más a excluir a los compañeros y aunque esta sea menos visible puede provocar grandes daños psicológicos. Las modalidades deportivas favoritas entre los alumnos activos son los deportes individuales sin contacto en las chicas y el deporte colectivo con contacto entre los varones, las conductas violentas eran más frecuentes en los deportes colectivos además de que los alumnos practicantes se exponían a situaciones de victimización manifiesta verbal y física en la mayoría de situaciones

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Fuente de los datos: Dialnet