$in timeUn proyecto en el que sin aprender no sobrevivirás
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Universidad de Granada
info
ISSN: 1132-2462
Año de publicación: 2019
Número: 52
Páginas: 3-11
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Habilidad Motriz: revista de ciencias de la actividad física y del deporte
Resumen
Uno de los principales problemas que sufre la Universidad en la actualidad es la falta de motivación y compromiso de los estudiantes a la hora de participar activamente en su aprendizaje. Por tanto, dicha circunstancia se ha convertido en uno de los grandes retos que el profesorado debe afrontar cuanto antes en la actualidad. A raíz de ello se llevó a cabo una propuesta de gamificación, denominada $in TIME, en la asignatura “Fundamentos de la Educación Física y Deportiva” (de segundo curso del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada). Los resultados obtenidos confirman la viabilidad e idoneidad de llevar a cabo planteamientos como el que aquí se presenta, dado que no solo se alcanzaron los objetivos previstos sino que, además, se logró un alto grado de satisfacción por parte del alumnado participante.
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