Children’s Illusory Transparency of Intention: Construal versus Pragmatic View

  1. Gordo, C.
  2. Moreno-Ríos, S.
Revista:
Discourse Processes

ISSN: 1532-6950,  0163-853X

Año de publicación: 2019

Volumen: 56

Número: 4

Páginas: 331-344

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/0163853X.2018.1508264 GOOGLE SCHOLAR
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