Learner corpora as a research tool for the investigation of lexical competence in L2 Spanish

  1. Lozano, C.
Zeitschrift:
Journal of Spanish Language Teaching

ISSN: 2324-7800,  2324-7797

Datum der Publikation: 2015

Ausgabe: 2

Nummer: 2

Seiten: 180-193

Art: Artikel

DOI: 10.1080/23247797.2015.1104035 GOOGLE SCHOLAR

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