Executive Functions and Interpersonal Skills in Preadolescents With High Family Risk: Effectiveness of a Multicomponent Intervention Program

  1. Gómez-Pérez, M.M.
  2. Calero, M.D.
  3. Mata, S.
Revista:
Journal of Early Adolescence

ISSN: 1552-5449,  0272-4316

Año de publicación: 2020

Volumen: 40

Número: 1

Páginas: 104-133

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/0272431618824702 GOOGLE SCHOLAR
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