Correlation between the need for cognitive closure and narrative creativity in secondary education

  1. Ortega-Martín, J.L.
  2. Portnova, T.
  3. Zurita-Ortega, F.
  4. Ubago-Jiménez, J.L.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2021

Volumen: 18

Número: 8

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH18084333 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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