The influence of the use of technology on student outcomes in a blended learning context

  1. López-Pérez, M.V.
  2. Pérez-López, M.C.
  3. Rodríguez-Ariza, L.
  4. Argente-Linares, E.
Revista:
Educational Technology Research and Development

ISSN: 1042-1629,  1556-6501

Año de publicación: 2013

Volumen: 61

Número: 4

Páginas: 625-638

Tipo: Artículo

DOI: 10.1007/S11423-013-9303-8 GOOGLE SCHOLAR
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