¿reconocen los estudiantes de educación secundaria obligatoria las secuencias de resultados aleatorios?

  1. R. Esteban 1
  2. C. Batanero 2
  3. L. Serrano 2
  4. J.M. Contreras 2
  1. 1 Universidad de Zaragoza
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    Universidad de Zaragoza

    Zaragoza, España

    ROR https://ror.org/012a91z28

  2. 2 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Llibre:
Investigación en Educación Matemática XX
  1. Juan Antonio Macías García (coord.)
  2. Antonio Jiménez Fernández (coord.)
  3. José Luis González Mari (coord.)
  4. María Teresa Sánchez Compaña (coord.)
  5. Pedro Hernández Hernández (coord.)
  6. Catalina Fernández Escalona (coord.)
  7. Francisco José Ruiz Rey (coord.)
  8. Teresa Fernández Blanco (coord.)
  9. Ainhoa Berciano Alcaraz (coord.)

Editorial: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM

ISBN: 978-84-9747-948-6

Any de publicació: 2016

Pàgines: 207-216

Congrés: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Simposio (20. 2016. Málaga)

Tipus: Aportació congrés

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Fuente de los datos: Dialnet