From training skilled conference interpreters to educating reflective citizens: A case study of the Marius Action Research Project

  1. Boéri, J.
  2. De Manuel Jerez, J.
Revista:
Interpreter and Translator Trainer

ISSN: 1757-0417,  1750-399X

Año de publicación: 2011

Volumen: 5

Número: 1

Páginas: 41-64

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/13556509.2011.10798811 GOOGLE SCHOLAR
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