A MOOC on universal design for learning designed based on the UDL paradigm

  1. Nieves, L.H.
  2. Moya, E.C.
  3. Soldado, R.M.
Zeitschrift:
Australasian Journal of Educational Technology

ISSN: 1449-5554

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 35

Nummer: 6

Seiten: 30-47

Art: Artikel

DOI: 10.14742/AJET.5532 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus