Prevalence of cyberbullying: Data from two education centres in Spain

  1. Epelde-Larrañaga, A.
  2. Oñederra-Ramírez, J.-A.
  3. Chacón-Cuberos, R.
Zeitschrift:
International Journal of Humanities Education

ISSN: 2327-2457,  2327-0063

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 17

Nummer: 1

Seiten: 73-85

Art: Artikel

DOI: 10.18848/2327-0063/CGP/V17I01/73-85 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Datenquelle: Scopus