Social axioms on high school students in the North African context: Validation and fit of the SAS-II

  1. Garcia-Alonso, M.
  2. Gallardo-Vigil, M.
  3. Alcantud, P.M.
  4. Segura-Robles, A.
Revista:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Año de publicación: 2020

Volumen: 15

Número: 11 November

Tipo: Artículo

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0241510 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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