Prospective primary teachers’ mathematical problem solving knowledge
- Piñeiro, J.L.
- Castro-Rodríguez, E.
- Castro, E.
ISSN: 1980-4415, 0103-636X
Any de publicació: 2021
Volum: 35
Número: 71
Pàgines: 1416-1437
Tipus: Article
ISSN: 1980-4415, 0103-636X
Any de publicació: 2021
Volum: 35
Número: 71
Pàgines: 1416-1437
Tipus: Article