Aspectos diacrónicos y sincrónicos del españolrelación con la adquisición del lenguaje escrito
ISSN: 0210-9395, 1579-3699
Any de publicació: 2014
Títol de l'exemplar: Lectura: transparencia ortográfica del español
Volum: 35
Número: 3
Pàgines: 462-475
Tipus: Article
Altres publicacions en: Estudios de Psicología = Studies in Psychology
Objectius de Desenvolupament Sostenible
Resum
In this article we intend to describe the evolution of the Spanish linguistic system (spoken and written) from both diachronic and synchronic perspectives, as well as to describe its current form; the main aim is to show how current Spanish language characteristics influence and explain, in part, the existing data about literacy acquisition in Spanish.