Correlational study on cyberbullying and social abilities in intercultural teenagers

  1. Tomé-Fernández, M.
  2. Ortiz-Marcos, J.M.
  3. Fernández-Leyva, C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.848678 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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