Prospective primary teachers’ initial mathematical problem-solving knowledge
- Piñeiro, J.L.
- Chapman, O.
- Castro-Rodríguez, E.
- Castro, E.
ISSN: 1464-5211, 0020-739X
Datum der Publikation: 2024
Ausgabe: 55
Nummer: 8
Seiten: 1914-1937
Art: Artikel
ISSN: 1464-5211, 0020-739X
Datum der Publikation: 2024
Ausgabe: 55
Nummer: 8
Seiten: 1914-1937
Art: Artikel