The Counterpoint in Picture Books for Children. A Multimodal Analysis for its Implementation in the Children Illustration Subject of the Master´s Degree in Drawing (Universidad de Granada)

  1. Rodríguez, M.C.H.
Revista:
Kepes

ISSN: 1794-7111

Año de publicación: 2022

Volumen: 19

Número: 25

Páginas: 427-462

Tipo: Artículo

DOI: 10.17151/KEPES.2022.19.25.15 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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