La necesidad de convertir la Estadística en profesión regulada
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Escuela Andaluza de Salud Pública
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Escuela Andaluza de Salud Pública
Granada, España
ISSN: 0014-1151
Ano de publicación: 2017
Volume: 59
Número: 194
Páxinas: 193-212
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Estadística española
Resumo
Existe amplia evidencia del mal uso de la estadística en el ámbito de las ciencias fácticas. En parte, el problema es debido al desconocimiento fuera del ámbito estadístico de qué es la estadística, cuál es su método y qué cualificación debe tener una persona que realice actividades de investigación, docencia o asesoría estadística. Este trabajo define qué es la estadística y qué es un profesional de la estadística en el marco de la ciencia contemporánea, revisa el estado de la estadística como profesión regulada en el mundo y propone cauces para que la Estadística sea profesión regulada en España.