Espacios educativos “otros” y saberes ecológicosFerias de intercambio y consumo colaborativo en Chile
- Constanza Yáñez-Duamante
- Iván Oliva-Figueroa
- Gabriela Catalán-Verdugo
- Alberto Moreno-Doña
ISSN: 0716-050X, 0718-0705
Datum der Publikation: 2019
Ausgabe: 45
Nummer: 1
Seiten: 123-135
Art: Artikel
Andere Publikationen in: Estudios pedagógicos
Zusammenfassung
RESUMEN: La ambición instalada como presente inalterable de modelo económico, impone regulaciones que privatizan la vida y sus saberes. Del patrimonio tangible e intangible de los pueblos queda la resistencia decolonial contrapuesta a los intereses del capital. De ahí nuestro interés en el trueque, como práctica sociopolítica resignificante de auto-existencia y relaciones sociales recíprocas. Este artículo discute la relacionalidad teoría <-> praxis del trueque, como espacio educativo 'otro', develando nuevas formas de interpretar la realidad y transformar experiencias educativas, fisurando estructuras sociales en base a cosmoexistencias ancestrales, como es el caso de "AntofaTrueke" en la ciudad de Antofagasta, al norte de Chile y de la "Red Trueke" Valdivia, al sur del país, gestada en un movimiento estudiantil y ambiental ciudadano.
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