School dropouts in Spain: A systematic review

  1. Berral-Ortiz, B.
  2. Ramos-Navas-Parejo, M.
  3. Lara-Lara, F.
  4. Moreno-Palma, N.
Revue:
Frontiers in Education

ISSN: 2504-284X

Année de publication: 2022

Volumen: 7

Type: Révision

DOI: 10.3389/FEDUC.2022.1083774 GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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