Mejora de los procesos lecto escritores a través del juego en niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

  1. María Natalia Campos Soto
  2. Alfonso Conde Lacárcel
  3. José Javier Romero Díaz de la Guardia
Libro:
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora
  1. López-Meneses, Eloy (coord.)
  2. Cobos-Sanchiz, David (coord.)
  3. Martín-Padilla, Antonio Hilario (coord.)
  4. Molina-García, Laura (coord.)
  5. Jaén-Martínez, Alicia (coord.)

Editorial: Ediciones Octaedro

ISBN: 978-84-17219-78-9

Año de publicación: 2018

Páginas: 3126-3138

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet