El fomento de la lectura como “hábito saludable” en los futuros maestrosUn estudio exploratorio

  1. María José Molina García 1
  2. Cristina del Moral Barrigüete 1
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Livre:
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación
  1. José Antonio Marín Marín (coord.)
  2. Gerardo Gómez García (coord.)
  3. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  4. María Natalia Campos Soto (coord.)

Éditorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1324-491-4

Année de publication: 2019

Pages: 1550-1562

Type: Chapitre d'ouvrage

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La source de données: Dialnet