Visión del alumnado universitario sobre la difusión del nacionalismo en las aulas
- Bonilla Martos, Antonio Luis 1
- Damião, Maria Helena 2
-
1
Universidad de Granada
info
-
2
Universidade de Coimbra
info
ISSN: 2695-9917
Año de publicación: 2021
Título del ejemplar: Special Issue - "The Impact of the Pandemic on Education"
Volumen: 9
Número: 3
Páginas: 339-353
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje
Resumen
Los dos países que integran la península Ibérica, España y Portugal, poseen unas peculiaridades propias y otras comunes derivadas del propio proceso histórico que han seguido en todos los ámbitos: social, político, etc. Esto ha generado que movimientos como el nacionalismo se hayan asentado y manifestado de muy diversa forma en cada uno de ellos, haciendo de las aulas un lugar propicio, para la captación de seguidores y propagación de ideas.
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