Vides lexicaux et stratégies de remédiation dans l'interlangue française d'apprenants néerlandophones

  1. Hadermann, Pascale
  2. Ruyffelaert, Ariane
Revista:
Pratiques: théorie, pratique, pédagogie

ISSN: 0338-2389

Any de publicació: 2012

Número: 155-156

Pàgines: 31-50

Tipus: Article

DOI: 10.4000/PRATIQUES.3452 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

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Fuente de los datos: Dialnet