Idoneidad Epistémica del Significado de la Derivada en el Currículo de Bachillerato

  1. Pino, Luis
  2. Castro, Walter F.
  3. Diaz Godino, Juan
  4. Font Moll, Vicenç
Zeitschrift:
Paradigma

ISSN: 1011-2251

Datum der Publikation: 2013

Nummer: 2

Seiten: 123-150

Art: Artikel

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