Idoneidad Epistémica del Significado de la Derivada en el Currículo de Bachillerato

  1. Pino, Luis
  2. Castro, Walter F.
  3. Diaz Godino, Juan
  4. Font Moll, Vicenç
Revista:
Paradigma

ISSN: 1011-2251

Ano de publicación: 2013

Número: 2

Páxinas: 123-150

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Paradigma