Coneixem i tenim cura de la nostra avifaunaUna proposta STEM
ISSN: 0213-8581
Año de publicación: 2022
Número: 493
Páginas: 73
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Guix: Elements d'acció educativa
Resumen
En aquest article mostrem una seqüència basada en l’enfocament STEM on es proposa una situació problemàtica relacionada amb la conservació de diferents espècies d’ocells, i que tindrà com a producte final una caixa niu. Això ens permetrà desenvolupar un procés d’aprenentatge integrat, a més de cooperar amb agents externs, com ara guardes forestals o monitors d’aules de natura.