A Feminized Space Since its Origins: Teachers at the Conservatory of Granada Until the Spanish Civil War (1921-1936)

  1. Díaz, H.M.
Zeitschrift:
Resonancias

ISSN: 0719-5702,  0717-3474

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 26

Nummer: 50

Seiten: 157-184

Art: Artikel

DOI: 10.7764/RES.2022.50.8 GOOGLE SCHOLAR

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