El diario reflexivo como herramienta de aprendizaje y evaluación en la formación de intérpretes en los servicios públicos
- 1 University of Texas
- Enrique García García (coord.)
Publisher: Historia de los Sistemas Informativos
ISBN: 978-84-09-04679-9
Year of publication: 2018
Pages: 1162
Congress: CUICIID 2018 (8. 2018. null)
Type: Conference paper