Transferencias del rigor lógico al aprendizaje interdisciplinar en expresión gráfica arquitectónica

  1. Martínez Ramos, María Roser
  1. 1 Universidad de Granada
    info

    Universidad de Granada

    Granada, España

    ROR https://ror.org/04njjy449

Actas:
XVII FORO INTERNACIONAL sobre la EVALUACIÓN de la CALIDAD de la INVESTIGACIÓN y de la EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES)

Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC)

ISBN: 978-84-09-19638-8

Año de publicación: 2020

Páginas: 52-53

Tipo: Aportación congreso

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