Intercultural Competence in Chinese as a Foreign Language Teaching: Practice and Perspectives of Spanish University Teachers

  1. Balsas-Urena, I.M.
Revista:
International Journal of Humanities Education

ISSN: 2327-2457,  2327-0063

Año de publicación: 2022

Volumen: 20

Número: 1

Páginas: 147-164

Tipo: Artículo

DOI: 10.18848/2327-0063/CGP/V20I01/147-164 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus