Propuesta de análisis crítico del discurso en entrevistas clínicas en profundidad

  1. M. Pilar Núñez-Delgado
  2. María Santamarina-Sancho
Aldizkaria:
Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales

ISSN: 0717-554X

Argitalpen urtea: 2017

Zenbakia: 59

Mota: Artikulua

DOI: 10.4067/S0717-554X2017000200198 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Laburpena

In this paper, we present a model critical analysis of discourse in educational research that uses a clinical interview as an instrument of data recollection. Our model combines several elements that allow a more exhaustive study of the discourses of the participants in case studies, although the model can be used in other types of research. The factors considered in our model are: relationship between text and context, discourse markers, meta-categories and categories from the analysis of content and grammatical resources. We also added etic and emic perspectives to compare the researcher's visions with the subject or subjects investigated.

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