Impact of humanities and social sciences curriculum in an undergraduate medical education programme

  1. Ghias, K.
  2. Khan, K.S.
  3. Ali, R.
  4. Azfar, S.
  5. Ahmed, R.
Zeitschrift:
Journal of the Pakistan Medical Association

ISSN: 0030-9982

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 70

Nummer: 9

Seiten: 1516-1522

Art: Artikel

DOI: 10.5455/JPMA.24043 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
Datenquelle: Scopus